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教师职称论文的写作技巧与构思

2017-08-08 20:45:02 来源网站:免费论文网创业好点子 本文移动端:教师职称论文的写作技巧与构思

  不同的单位对于论文的格式要求都不一样,职称论文一般是发表小论文,2000-3000字即可,有些内容特别饱满完整的写7-8000字符也可以的。

  讲到职称论文的格式,论文主要分为以下几个部分:

  1、论文写作要求

  条理清楚,摆事实,讲道理;容易理解;语言的使用;认真看几篇例似的好论文,建议读权威核心期刊的,不能抄袭别人的表达;文笔文风:规范书面语,文风上把握论述关系不口语化,不文学化,不新闻化,不总结化;论述上文题相符;每一句话都简洁易懂;理论上创新;有应用价值。

  2、选文献的技巧

  用知网搜索,主题词检索,追踪学术名人,权威的文章精读;拓宽学术视野,读文献过程中思想共鸣的东西记录下来,产生思想火花创新,多读文献,精读重要经典文献,了解最新进展;先读标题,再读摘要,看文献是否有用。看作者,发表杂志和发表时间,最好近3年学术成果;学习批判的眼光精读,取其精华。

  3、选题和构思

  选题有亮点和创新性,重要性,可行性;目标清晰不空洞,解决问题操作性强,有独到路径,用事实和数据说明问题。老调新谈;不要人云亦云;令人心潮澎湃,回味无穷;写作要求以创新点为线索组织全文,文章的构思沿着提出问题,分析问题解决问题逻辑性运行。

  4、 摘要的写作技巧

  在审稿中,评审人往往是根据摘要来决定一篇文章能否录用,因为摘要反映了论文的质量和作者的学术功底。摘要虽然是放在论文的前面,实际上,它是把论文写完以后,最后才写成的。摘要应当着重反映研究中的创新内容和作者的独到观点,不要简单重复题名中已有的信息,不要罗列文章论点,不要介绍背景或已知的常识。研究性论文的摘要应包括研究目的、研究方法、主要发现和主要结论。摘要一般使用第三人称。

  5、结论注意事项

  结论又称结束语、结语,是论文的精华之处。它是在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果描述,反映了论文或研究成果的价值。即本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,解决了什么理论或实际问题,本研究的不足之处或遗留问题。结论内容如较多可分条写,每条成一段,包括几句话或一句话;如内容较少,可以不分条写,整个为一段,几句话概括。可用必要的数据。

  6、参考文献注意事项

  参考文献是为撰写或编辑论著而引用的 期刊编辑:993383282有关图书资料,按在文中出现的先后顺序列于文后,供读者参阅。参考文献应当是读者能查阅到的公开正式出版物,内部刊物、资料及还未发表的内容虽然可在正文需要时提及,但不能作为参考文献列出。所列参考文献项目要齐全,在投稿前一定要仔细核对。要按照投稿期刊要求格式列出参考文献;只列引用过的重要的专业领域最新最近时间的文献;尽量列出有影响力期刊如外文期刊、核心期刊和所投稿刊物的文献。

  7、最后

  了解教师职称论文的类型,以开阔教师职称论文研究的领域和扩大写作的范围;熟悉教师职称论文的结构,以按统一的规范要求去进行论文写作,提高论文的外在质量;遵循教师职称论文写作的程序,以从整体上去保证论文的质量;学会用多种方法对所提论点进行科学论证,以保证论据充分,体现论文的内在质量。要勤于笔耕,厚积薄发,用心身体力行实践,科研意识敏锐,多看文献,多思考,提升读书素养,多读文献,先模仿好文章,虚心去学习和借鉴优秀的学术成果;认真细致,格式,字号等都要尽善尽美。

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